บทความวิจัยเรื่อง "Implementing a Constructionist Project-Based Learning Model to Enhance Chemistry Learning Achievement in Eleventh Grade Students" - ดรุณสิกขาลัย โรงเรียนนวัตกรรมแห่งการเรียนรู้

บทความวิจัยเรื่อง “Implementing a Constructionist Project-Based Learning Model to Enhance Chemistry Learning Achievement in Eleventh Grade Students”

Spotlight

บทความวิจัยเรื่อง “Implementing a Constructionist Project-Based Learning Model to Enhance Chemistry Learning Achievement in Eleventh Grade Students” เขียนโดยนางสโรชา คำบัว Dr.Puthyrom Tep (T.Jay) และดร.สุรัตน์ แท่นประเสริฐกุล (ครูอ้อ) ได้รับการตีพิมพ์และเผยแพร่ในฐานข้อมูล IEEE Xplore® เมื่อวันที่ 6 กันยายน 2567

อ่านบทความฉบับเต็มได้ที่ https://doi.org/10.1109/iSTEM-Ed62750.2024.10663104

บทความวิจัยเรื่อง “Implementing a Constructionist Project-Based Learning Model to Enhance Chemistry Learning Achievement in Eleventh Grade Students”

โพสต์ล่าสุด

บทความวิจัยเรื่อง “Integrating Peer Facilitation and Project-Based Learning in a Workshop to Improve Robotics and IoT Learning Achievement of Secondary Students”

บทความวิจัยเรื่อง “Student Insights into the FILA Strategy in Project-Based Learning at Darunsikkhalai School for Innovative Learning”

บทความวิจัยเรื่อง “Discovering Shokunin Spirit Among Young Students Through Constructionist Woodworking Project-based Learning Approach”

บทความวิจัยเรื่อง “Enhancing AI Literacy in Junior High School Students Through a Constructionist Project-Based Learning Approach”